Discourse

Die St. George’s The British International School Munich präsentiert die Ausstellung „Discourse“ (auf Deutsch Diskurs), eine Ausstellung mit Arbeiten von 53 Schüler*innen der Jahrgangsstufen 11 und 13 aus den Bereichen Visual Arts und Design & Technology. Die Ausstellung bildet den Höhepunkt ihrer abschließenden Projekte im Rahmen ihrer Schullaufbahn und zeigt die kreativen, technischen und konzeptionellen Fähigkeiten, die sie während ihres Unterrichts entwickelt haben.

Schüler*innen der Jahrgangsstufe 13 präsentieren ihre abschließenden International Baccalaureate Visual Arts-Ausstellungen mit einer kuratierten Auswahl von Kunstwerken, die über einen Zeitraum von zwei Jahren entstanden sind. Jede Präsentation umfasst vier bis elf Arbeiten sowie eine schriftliche Begründung, in der Ideen, Themen und künstlerische Entscheidungen erläutert werden.

Die jüngeren Schüler*innen der Jahrgangsstufe 11, die ihren „Visual Arts-Kurs“ abschließen, zeigen jeweils zwei Abschlussarbeiten aus ihren Portfolio-Projekten zu den Themen „Reflection“ und „Man vs Machine“. Diese Werke sind das Ergebnis umfangreicher Recherche, experimenteller Studien und kreativer Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Materialien und Medien.

 Parallel zur Visual-Arts-Ausstellung werden auch Projekte von Schülerinnen der Design & Technology-Kurse präsentiert. Die Arbeiten der Jahrgangsstufe 11 umfassen handgefertigte Produkte, überwiegend aus Holz, die praktischen Fertigkeiten sowie durchdachte Problemlösungen demonstrieren. Die Schüler*innen der Jahrgangsstufe 13 zeigen forschungsbasierte Designprojekte, die sich mit realen Herausforderungen beschäftigen, etwa der Unterstützung älterer Menschen oder von Personen mit körperlichen Einschränkungen.

Die Ausstellung macht nicht nur die fertigen Ergebnisse sichtbar, sondern auch den kreativen Prozess, die intensive Recherche und die gestalterische Entwicklung hinter den Projekten.

An der St. George’s School nehmen die Creative Arts eine zentrale Rolle im Bildungsansatz ein. Sie ermöglichen es Schüler*innen, Ideen zu erforschen, Erfahrungen auszudrücken und über kreative Ausdrucksformen mit der Welt in Dialog zu treten.